幼儿园布置的任务，让孩子在家联系使用瓶起子类的工具，打开瓶子的封盖（啤酒瓶或大象气泡水风格的金属压合瓶盖）
就直接让孩子上手吧，孩子可能没劲，需要大人辅助，这事告诉他注意观察。

1. 勾住瓶盖的点是施力点。
2. 起子抵住瓶盖的位置是杠杆的支点。
3. 我们固定好起子后，手拿起子的不同位置，需要的力度是不一样大的。
4. 不同形状的起子（鹰嘴型，平板型），都能找到1,2两个位置。

活学活用：

1. 用筷子，也能找到1,2的位置，而且力度差异更明显。当然注意保护作为杠杆支点的手指。
2. 用筷子时，注意孩子直接用一端翘，另一端，直接怼桌面，这时候是个力矩的极限情况。

扩展：
跷跷板，体重和坐的位置关系，让其回忆，或实际展示。