幼儿园布置的任务，让孩子在家联系使用瓶起子类的工具，打开瓶子的封盖（啤酒瓶或大象气泡水风格的金属压合瓶盖）
就直接让孩子上手吧，孩子可能没劲，需要大人辅助，这事告诉他注意观察。
勾住瓶盖的点是施力点。
起子抵住瓶盖的位置是杠杆的支点。
我们固定好起子后，手拿起子的不同位置，需要的力度是不一样大的。
不同形状的起子（鹰嘴型，平板型），都能找到1,2两个位置。
活学活用：
用筷子，也能找到...
娃有要求了，由于时间比较紧，没有场地，就翻了一下手册，决定将莫比乌斯带。
1.材料：A4纸一张，笔一只，胶水/固体胶，刀子自备。
2.实验流程及话术：
2...
第二天，娃主动要求，我们来做两个实验吧。
1.原料包里的变色花（干花），若干透明容易，用于承装对比实验液体。小苏打，食用白醋，柠檬酸（也许不好找，无所谓，有白醋了。）
2.实验流程及话术：
2.1将变色花放在容器内，并加入温水，搅拌，观察水变色的过程。待溶解充分，水凉后，把干花捞出来，扔掉。
2.2其他杯子里分别装入白醋，小苏打并融水，柠檬酸粉并融水，清水一份。
2.3先考考孩子们颜色叠加颜...
今天娃她妈拿出来一盒我完全不知情的儿童科学实验箱，让我给娃做实验，一个刚四岁的娃，能有啥注意力呀。实验的环境影响要小，不能脏，哪有那么容易呀。所以第一个实...
